教共体在线以研促教,ldquo

以研促艺

"艺"起成长

为扎实有效地开展跨地区“教共体”工作，分享交流淮河小学与云和县古坊小学美术教学特色，推动双方学校美术教育特色发展，双方学校美术组于4月8日上午开展线上分享研讨活动。

动漫系列课程群

dongmanxiliekechengqun

本次交流活动由我校沃路璐老师主持，两校美术组全体教师共同研讨。活动开始，沃路璐老师简单介绍了学校的整体概况及校园环境文化建设。学校立足儿童的视角，形成了独具风格的育人环境文化；让儿童站在最中央，去设计打造校园环境文化，让环境文化童心洋溢！形态各异的动漫形象、集儿童动漫养殖为一体“动漫农庄”、丰富的“阳光城”综合实践基地、模拟动画工作室的“数码港”、富有童真童趣的动漫陶艺吧、动漫作坊......校园每个角落、每个主题区域都以“润物细无声”的方式地熏陶着每个师生，植根于每个人的心田。

同时，沃老师还分享了动漫特色系列课程，学校通过将动漫全方位融入学校的教育教学，做大做强动漫课程群。独特的课程、丰富的活动让学生的异想天开成为可能，让学生有更多获得感，实现动漫课程的现实价值，帮助师生更好地开展“教”“学”“研”“创”。

动漫课堂

dongmanketang

卢非凡老师介绍了学生们通过新颖的动漫课程，了解并掌握设计和创意表现方法，借用计算机辅助设计软件，制作出“图、文、声、像”并茂的富有美感的新媒体艺术作品:丰收小故事系列作品之《宁波水磨年糕》《落花生》。这些非物质形态的设计作业不仅可以借助新媒体技术在网络上展示，更广泛的传播，也可以将其转化成实物作品，举办线下展览。线上、线下两种渠道共同展示，让作业展示形式变得更加的立体化、多元化、可视化。

"越剧"课堂

yuejuketang

朱澄澄老师分享交流了“越剧进校园”的美育案例——《纸箱中的戏台》。本案例以浙美版小学五年级上册的《小盒子大舞台》一课为基础，结合了我校原有的越剧特色，尝试以美术的方式对“越剧进课堂”活动探索更多新颖、可行的教学形式。

水墨课堂

shuimoketang

傅月方涵老师以《经典名著与水墨教学》为题，分享了《水墨西游》特色课程。从眼中“西游”、画中“西游”、心中“西游”以及展中“西游”四个方面探讨水墨课堂教学的过程和方法。将经典名著融入水墨课，对每一位学生来说，是一种多元的、深刻的学习。帮助学生在美术课中提升对水墨画的认识及对经典名著的理解，提升对中华优秀传统文化的传承。

在听完淮河小学美术组的分享后，云和县古坊小学美术教研组长王磊老师表示，淮河小学的美术教学独具特色，从课堂到课后，让美育的种子在校园每一处焕发生机。同时，王磊老师也为老师们介绍了古坊小学的剪纸特色课程。剪纸课程因其操作空间大，适合年龄跨度大等特点，在古坊小学开展六年获得了较好的成效。其中剪纸课程的开展方式和有效做法也让淮河小学美术组的老师们受益匪浅。

/////////

此次线上教研活动，打通了网络沟通研讨和信息共享平台，实现了教共体内学校优秀教学资源共享。相信在两校的共同努力下，课堂、师生、学校都将从结对活动中受益，不断发展。

文字：朱澄澄

图片：美术组

编辑：卢非凡

一审：沃路璐

二审：周一寅

终审：吕穆娜

有故事有温度

长按扫码可

转载请注明：http://www.abuoumao.com/hyls/769.html