中华民族精神2018尔雅答案
1
针对理工科学生,杨叔子在华中科技大学倡导的教育是()。C
·A、工程动手
·B、科学技术
·C、文化素质
·D、社会实践
2
保护滇池生态环境的张正祥的职业是()。B
·A、大学生
·B、农民
·C、环保学家
·D、退休干部
3
()被授予年感动中国人物最高奖项。D
·A、宋文骢
·B、卓琳
·C、全体中国人
·D、长江大学见义勇为大学生群体
4
日本明治维新时期的知识分子创造“民族”一词。()正确
5
、年感动中国人物评选中,获得表彰的都是中国人。()错误
当代中华民族精神的反思与建构(二)
1
区分一个民族与另一个民族的关键是()。B
·A、群体的外貌特征
·B、民族文化
·C、所处的地理位置
·D、群体的生活习性
2
根据《论法的精神》,爱斯基摩人性格与东南亚人性格不同,主要是受到()的支配。C
·A、先例
·B、宗教
·C、气候
·D、法律
3
任何人类创造的文化都归属于某一个民族。()正确
4
下面哪项不是民族精神的体现?()D
·A、共同的思想品格
·B、共同的价值取向
·C、共同的道德规范
·D、共同的语言特点
5
赫尔德认为,每一种文明都有自己独特的精神,即它的民族精神。()
何谓民族精神
1
理性化是以宣传什么为主要内容的思想革命?()D
·A、现代科技
·B、现代文明
·C、理性哲学
·D、资产阶级思想文化
2
在很多西方学者看来,二十一世纪是属于()。C
·A、法国
·B、英国
·C、中国
·D、美国
3
()提出了“文化围城”的概念。A
·A、欧阳康
·B、姚新忠
·C、钱钟书
·D、余纪元
4
现代化过程中不同文明和文化的冲突在“9·11”事件得到体现。()正确
5
英国工业革命是现代化历史的开始。()错误
中华民族精神面临的全球化挑战
1
现代化过程中,工业化和市场化会带来()。C
·A、思想的片面、对金钱的崇拜
·B、模式化、规范化
·C、单一化、世俗化
·D、单一化、模式化
2
西方社会的文明体系由()构成。D
·A、权利、法治
·B、民主、自由
·C、契约、民主
·D、民主、法治
3
欧洲宗教改革后的变化包括()。ACD
·A、神性更多地走向人性
·B、人们更多地去教堂做礼拜
·C、钱更多地投入社会生产
·D、宗教更多地走向社会
4
工业革命受到了西方现代化过程中思想解放的影响。()正确
5
从现代化的角度看,郑和比哥伦布航海的意义更大、时间也更早。()错误
中华民族精神与现代化
1
学者普遍认为,()是全球化的真正前提。D
·A、时间差异的消除
·B、空间差异的消除
·C、资本的全球化
·D、信息的全球化
2
“一超多强”的格局中的“多强”从经济上讲通常是指()。B
·A、美国、俄罗斯
·B、美国、欧盟、日本
·C、欧盟、俄罗斯、日本
·D、俄罗斯、日本、中国
3
()是民主化过度发展带来的后果。BCD
·A、对公共服务的依赖
·B、极端个人主义
·C、社会凝聚力下降
·D、现代社会的分离
4
随着中国经济的不断发展,中国的影响被越来越多的国家开始正视。()正确
5
人民币被美国参议两会议员联合签名要求升值,体现了经济全球化对中国的影响。()错误
中华民族精神与多元文化
1
亨廷顿认为,()和()的冲突是二十世纪前半叶和后半叶世界的冲突。C
·A、意识形态、经济
·B、政治、经济
·C、意识形态、文明
·D、政治、文明
2
党的十六大报告概括的中华民族精神的核心是()。A
·A、爱国主义
·B、团结统一
·C、勤劳勇敢
·D、爱好和平
3
()被西方人翻译成“黄金律”。D
·A、天人合一
·B、儒家文化
·C、贵和尚中
·D、中庸
4
亨廷顿预测,基督教文明、伊斯兰文明、儒家文明在二十一世纪,将会扮演重要角色。正确
5
中国是世界上第一个奴隶制和封建制的国家。正确
中华民族精神的历史演进
1
()写出了“乐以天下,忧以天下”的名言。A
·A、孟子
·B、范仲淹
·C、顾炎武
·D、孔子
2
叔孙豹的“三不朽说”指太上有什么,其次有什么,其次有什么?()C
·A、立德、立言、立功
·B、立功、立德、立言
·C、立德、立功、立言
·D、立功、立言、立德
3
辛亥革命至五四运动期间,先进知识分子引入了西方文明的()。D
·A、科学、权利
·B、权利、民主
·C、民主、共和
·D、科学、民主
4
“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学”的“四爱”精神是被年制定的《共同纲领》规定的。()错误
5
当今全球化、市场化和多元化等挑战着中华民族精神。()正确
西洋与东洋民族——尚武与崇文
1
印度文化的精神特点,在梁漱溟先生看来是()。A
·A、反身向后要求
·B、向前求发展
·C、善于借鉴其他民族经验
·D、自我调和持中
2
对民族精神进行比较研究的可能性中,其基本前提是()。D
·A、探寻比较的方法
·B、价值预设
·C、超越比较研究的围城心态
·D、知识的储备
3
全球化对各个民族的挑战体现出的方面有()。ABD
·A、挑战了民族存在的合法性
·B、挑战了民族存在的可能性
·C、挑战了经济全球化
·D、挑战了民族的生死存亡性
4
界定一个概念不是什么的时候,实际上是指它与他者的不同。()错误
5
中华民族在自我奋起的时候需要要借鉴先进文化。正确
从古希腊到现代英国的民族精神
1
人类漫长的演化过程中,()是从先到后的演变顺序。C
·A、群体人、民族人、个体人
·B、民族人、群体人、个体人
·C、个体人、群体人、民族人
·D、个体人、民族人、群体人
2
德意志精神的重要代表人物包括()。ABC
·A、马克思
·B、黑格尔
·C、法拉克福学派
·D、孟德斯鸠
3
人类文明的四大源头包括()。ACD
·A、古巴比伦文化
·B、古希腊文化
·C、古埃及文化
·D、古印度文化
4
人化是文化的本质。()正确
5
一个民族引领世界的周期,会随着该民族的发展而不断延长。()错误
美国的民族精神
1
()不能体现美利坚民族精神。C
·A、优先占有
·B、多数决定
·C、反对纵欲
·D、法律至上
2
()是英国民族精神的保守主义的体现。B
·A、殖民地遍布全球
·B、实行君主制
·C、与美国捆绑在一起在国际上发声
·D、空想社会主义的提出
3
美国有()终身制的大法官。D
·A、8位
·B、7位
·C、11位
·D、9位
4
崇尚国际贸易自由是美国的实用主义哲学的体现。()错误
5
三权分立的政治体系是美国建立的现代文明新体系的显著表现。()正确
俄罗斯民族精神
1
()是年的金融危机最先爆发国。D
·A、非洲
·B、拉丁美洲
·C、俄国
·D、美国
2
把俄罗斯从半农奴制国家引向了社会主义道路的是()。B
·A、斯大林
·B、列宁
·C、戈尔巴乔夫
·D、赫鲁晓夫
3
()是俄罗斯在漫长的历史中形成的民族精神。C
·A、讲释西方精神
·B、新俄罗斯精神
·C、沙皇俄国精神
·D、苏联精神
4
新俄罗斯精神下,对于国家发展,仍然有人想要用马克思列宁主义思想来指导。()正确
5
在沙皇专制下,政治生活和文化生活地位是俄罗斯民众并不具备的。错误
德国民族精神
1
瓦西里大教堂属于()。C
·A、天主教
·B、伊斯兰教
·C、东正教
·D、基督教
2
年前后,西德是由()统治的德国区域结合起来形成的。B
·A、英国、法国、俄国
·B、英国、法国、美国
·C、法国、美国、俄国
·D、英国、美国、俄国
3
二战后至德国统一期间,在政治上,柏林属于()。D
·A、西德管辖
·B、东德管辖
·C、中立
·D、东西德共同管辖
4
德国统一后,很多人不愿意回到东西德时期,因为东德人工资上涨、出国自由。()错误
5
东德人相对西德人来说,教育程度普遍较高。()正确
红色政权的民族精神
1
()共产党的指导思想是卡斯特罗思想。C
·A、东德
·B、越南
·C、古巴
·D、朝鲜
2
在金日成看来,朝鲜共产党的基础是()。D
·A、无产阶级力量
·B、工人、农民
·C、工人、农民、武装力量
·D、工人、农民、知识分子
3
()是越南最早的历史的书写语言。A
·A、汉语
·B、法语
·C、越南语
·D、英语
4
国有经济和集体经济所有制共存是朝鲜的经济体制。()正确
5
就世界大战,德国总理勃兰特曾写过认罪书。()错误
民族精神的特征
1
()决定了各民族之间差异。C
·A、人种特征
·B、风俗习惯
·C、民族精神
·D、国籍
2
“华夏”的“华”代表的是()。B
·A、生活方式
·B、生产方式
·C、地理方位
·D、文化修养
3
民族精神的主要特征有()。ABC
·A、精神性
·B、群体性
·C、历史性
·D、文化性
4
中国近代,孙中山最早提出“中华民族”这一概念。()错误
5
“悌”在“孝悌”中是指对兄弟长者的尊重。()错误
中华民族的形成与特征
1
()在年被发现,表明了中国也是人类起源地之一。B
·A、元谋人
·B、北京猿人
·C、蓝田人
·D、长阳人
2
费孝通认为,中华民族从自发的发展阶段过渡到了自发的民族实体发展阶段是在()之后。D
·A、年
·B、年
·C、明朝
·D、年
3
属于中华民族在人类学上的印记的有()。ABD
·A、青斑
·B、铲形门齿
·C、黑色瞳孔
·D、内眦褶
4
对民族“多元一体”的格局进行总体解释的学者有梁启超。()错误
5
中国在历史上的不同称谓反映了当时的国力、民族、文化的影响。()正确
中华民族精神的生成机制
1
《中国通史》对中国地理的介绍中,三大水系是()。C
·A、黄河、长江、辽河
·B、黄河、长江、淮河
·C、黄河、长江、珠江
·D、黄河、长江、海河
2
()向()挤压的结果是喜马拉雅山的隆起。D
·A、太平洋板块、印度板块
·B、印度板块、太平洋板块
·C、亚洲板块、印度板块
·D、印度板块、亚洲板块
3
民族精神生存发展机制的基础包括()。ACD
·A、自然地理环境
·B、文化教育传承
·C、社会组织特征
·D、生产的方式
4
高层次的民族消除了矛盾与分歧状态,是通过发展和交流。()错误
5
只有在自然条件最好的地方才会产生人类文明。错误
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